沧州幼专32项沧州市职业教育研究课题立项
作者： 发布时间：2022-10-26 17:25:47
2022年7月，沧州市职业教育研究所发布了关于2022年度沧州市职业教育研究课题的申报通知。经过沧州幼儿师范高等专科学校科研处组织申报、沧州市职业教育研究所资格审查、专家组评审， 2022年10月，沧州幼儿师范高等专科学校共32项申报课题立项。立项课题具体信息如下表所示。目前，科研处正组织主持人开展课题研究工作。
| 序号 |
课题编号 |
项目名称 |
项目主持人 |
承担单位 |
| 1 |
CZZJ2022012 |
高职师范院校“课程劳育”的困境与对策研究 |
陈骁飞 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 2 |
CZZJ2022013 |
思政视角下高职生生态文明教育的研究——以沧州幼专为例 |
陈振岗 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 3 |
CZZJ2022014 |
高职高专院校高等数学与课程思政建设的教学实践研究 |
党晶 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 4 |
CZZJ2022015 |
基于园校合作的幼儿体育游戏教学资源开发与应用研究 |
高丹丹 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 5 |
CZZJ2022016 |
新《体育法》背景下高职高专特殊体质学生体育教学改革探索 |
韩晓东 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 6 |
CZZJ2022017 |
1+X证书制度下高职大数据与会计专业课证融通研究——以《会计信息系统应用》课程为例 |
胡朝霞 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 7 |
CZZJ2022018 |
中华传统礼仪文化融入小学教育专业《教师礼仪》教学中的现状及对策研究 |
贾秀梅 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 8 |
CZZJ2022019 |
音乐类元素融入社区文化建设的策略研究——以沧州幼专艺术教育专业建设为例 |
金海洋 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 9 |
CZZJ2022020 |
"1+X" 证书制度下高职大数据与会计专业税务课程改革与实践研究 |
李景肖 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 10 |
CZZJ2022021 |
课程思政背景下幼儿文学教学模式实践探索构建——以沧州幼专为例 |
李艳 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 11 |
CZZJ2022022 |
高职三全育人文化体系视域下大运河文化传承路径研究 |
梁少祯 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 12 |
CZZJ2022023 |
高职院校思政课程、课程思政协同育人现状研究——以沧州幼儿师范高等专科学校为例 |
刘露 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 13 |
CZZJ2022024 |
协同论视阈下高职幼儿师范院校劳动育人路径探究——以沧州幼专为例 |
刘潇濛 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 14 |
CZZJ2022025 |
OBE理念下职业院校历史课程教学中德育实施途径和方法的探索 |
刘艳藕 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 15 |
CZZJ2022026 |
师范类专业认证理念下的高职《学前心理学》教学质量提升策略研究 |
刘月民 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 16 |
CZZJ2022027 |
大运河文化视角下沧州落子元素融入高职学前教育专业舞蹈课程体系的创新研究 |
龙雨婷 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 17 |
CZZJ2022028 |
“国考”背景下五年制学前教育专业文化基础课教学改革研究 |
马荣霞 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 18 |
CZZJ2022029 |
高职立体化校本教材开发建设的研究——以《计算机应用基础》课程为例 |
任海燕 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 19 |
CZZJ2022030 |
高职小学教育专业学生教学实践能力培养研究 |
桑晶 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 20 |
CZZJ2022031 |
高职T型人才职业素养培育策略探究一一以沧州幼专学前教育专业学生为例 |
生金辉 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 21 |
CZZJ2022032 |
大专生德育工作低效问题与解决策略 |
孙立权 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 22 |
CZZJ2022033 |
基于辅导员工作中的以人为本文化引领作用的创新模式研究 |
孙梦辉 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 23 |
CZZJ2022034 |
高职艺术设计专业《Photoshop》数字化校本教材的开发路径研究 |
王金平 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 24 |
CZZJ2022035 |
高职院校学前教育专业学生职业道德教育现状研究一一以沧州幼儿师范高等专科学校为例 |
薛莉 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 25 |
CZZJ2022036 |
师范认证背景下高职学前教育专业美术教法课程的改革研究 |
尹付燕 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 26 |
CZZJ2022037 |
影响沧州市高职高专院校学前教育专业学生就业的个体因素研究 |
于仁昌 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 27 |
CZZJ2022038 |
民间美术资源与高职院校幼师手工课程建设的整合研究 |
张春晓 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 28 |
CZZJ2022039 |
高职高专院校《军事理论课》课程资源库建设研究 |
张伟 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 29 |
CZZJ2022040 |
新课标背景下高职《信息技术》课程新形态一体化教材建设的研究 |
张颖 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 30 |
CZZJ2022041 |
“1+X”证书制度下高职高专大学英语立体化教学模式研究 |
赵春玲 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 31 |
CZZJ2022042 |
高职学前教育专业课程体系优化逻辑与实践研究 |
郑中建 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
| 32 |
CZZJ2022043 |
《指南》背景下县域幼儿园科学教育活动的实践研究 |
孙步光 |
沧州幼儿师范高等专科学校 |
科研处
2022.10.26